ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ   Αιγάλεω, 26 Ιουνίου 2025   Καταγραφή και διεκδίκηση των σοβαρών προβλημάτων των σχολείων του Αιγάλεω   H Ένωση Γονέων Αιγάλεω ενημερώνει ότι πραγματοποίησε στο γραφείο της συνάντηση με τη βουλεύτρια Δυτικής Αθήνας του ΣΥΡΙΖΑ‑Π.Σ, κα. Ρένα Δούρου, παρουσία του νέου Διοικητικού Συμβουλίου, το οποίο εκλέχτηκε στις αρχαιρεσίες της 1ης και 2ας Ιουνίου.   Στη συνάντηση συμμετείχαν: Νίκος Πολυχρονάκης, Πρόεδρος Δημήτρης Κουτσομπόλης, Γενικός Γραμματέας Κωνσταντίνα Τάτση, Ειδική Γραμματέας   Συζητήθηκαν διεξοδικά όλα τα εκκρεμή και σοβαρά ζητήματα που αφορούν τα σχολεία του Δήμου μας. Ενδεικτικά αναφαιρούμε μεταξύ άλλων:   1. Μη αποκατάσταση σεισμόπληκτων σχολείων: Για έβδομη συνεχόμενη σχολική χρονιά παραμένει άλυτο και χωρίς σαφές χρονοδιάγραμμα αποκατάστασης το πρόβλημα των σχολείων που υπέστησαν ζημιές από τους σεισμούς του 2019. Η κατάσταση επιδεινώνεται, δημιουργώντας ανησυχία για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών στις πρόχειρες λύσεις που αποδεικνύονται μονιμότερες του αποδεκτού.   2. Συντήρηση σχολικών κτηριακών υποδομών: Τα σχολικά συγκροτήματα εμφανίζουν φθορές και υπάρχει ανάγκη άμεσων επισκευών στο πλαίσιο ενός προγράμματος τακτικής συντήρησης, ώστε να διασφαλισθεί η εύρυθμη και ασφαλής λειτουργία τους.   3. Κάλυψη κενών εκπαιδευτικών και δημιουργία νέων τμημάτων: Πολλά τμήματα λειτουργούν με ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό, γεγονός που αποβαίνει εις βάρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Παράλληλα η Πολιτεία με την πολιτική των 25 μαθητών ανά τάξη δημιουργεί εκρηκτικές συνθήκες στο Αιγάλεω, δεδομένου ότι τα σχολεία δεν μπορούν να σηκώσουν τέτοιους πειραματισμούς!   Η Ένωση τονίζει ότι είναι αναγκαία μια ολοκληρωμένη αναβάθμιση των σχολικών υποδομών του Αιγάλεω, από τα σεισμόπληκτα έως και τα όλα τα ειδικά σχολεία του Δήμου, ώστε να διασφαλιστεί η ασφάλεια και ποιότητα φοίτησης. Απαιτείται συντονισμός και άμεση χρηματοδότηση από την πολιτεία, καθώς είναι απαράδεκτο να ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά με τα ίδια έντονα προβλήματα .   Η Ένωση Γονέων δηλώνει αποφασισμένη να συνεχίσει με συστηματική πίεση, συντονισμό και κοινές πρωτοβουλίες με φορείς και βουλευτές, να διεκδικεί το βέλτιστο δυνατό για τα συμφέροντα της εκπαιδευτικής Κοινότητας.